三一学院和研究生院宣布教员促销

三一学院和研究生院祝贺DRS。克里斯汀林霍尔姆gumminger,大道karlesky和苏珊corapi它们在等级提升。
博士。 corapi还被授予使用权。

 

克里斯汀林霍尔姆,自1997年以来谁曾任教于三位一体,已经晋升为教授级。学生说她是一个有效的教师,其任务是有意义的,从来没有“感觉就像繁忙的工作。”其他同学形容她为“热衷的主题,风度翩翩,平易近人。”作为一个学者,博士。林霍尔姆是通信的专业学科群活性;近年来,她还担任了小组主持人和答辩。林霍尔姆曾在多个大学委员会和工作组,最近领先了总统尼古拉斯·佩林,发达国家为高校重新设计的普通教育和重点任命了一个工作队。这项任务特别是由于完成短期的时间表和挑战,她的能干的领导下,学院批准与21/22目录,执行重新设计过的夏天。博士。林霍尔姆作为社会科学,通信系主任的部门主管,并于近日当选为师学院学术委员会主席。

 

教员自1989年以来,大道karlesky在分析化学博士学位,并已晋升为教授级。学生的“博士说。 K”(他们亲切地称呼她)是谁希望他们学会有爱心的教授。 “她将和超越,让你学习,”一说。他们也指出,她的祈祷和关爱学生“带来的变化”他们。教授karlesky鼓励学生研究。一个从前的学生,现在谁曾在梅奥医学院的执业医师,记得她鼓励他申请暑期大学生研究,进而导致竞争力的研究实习在明尼苏达大学和梅奥诊所。她的奖学金包括了一家专注于通过开发为五年级学生动手的化学实验室经验(由美国化学学会主办)的教材把科学给他人,并通过了数年提供“家庭学校连接”带来的化学实验室体验到家庭教育的学生。她的机构服务,包括主持了14年的大学教师评议会以及其他委员会服务。

 

教育博士副教授。苏珊corapi是最近除了这三种三位一体的教师,来调在2015年除了被​​晋升为副教授等职,她赢得了任期。集中识字的她的主要领域,她教两个三一学院和三一学院的研究生教育课程。一个学生说,“她对她的学科和知识的深度激情是任何人,我所遇到的无法比拟的。我很为我的当前位置,并准备我知道那是因为医生的。 corapi“。她的学术工作主要集中在全球和多元文化的文学,而她的合着者 桥梁的理解:通过故事构想的世界 (2016)。最近,她合作过的章节 在书的年轻人的视觉图像的关键内容分析 (2019)。作为顾问,医生。 corapi至少每个她吃午饭的目标advisees一年向他们发送生日贺卡,并鼓励电子邮件一次。她作为标题九信任的顾问为大学,除了其他委员会的任务。

 

在他的信给每个教职工,校长佩林写道,“尽管这些高等教育面临挑战的时代。 。 。我相信,我们的未来依然光明,只要我们能够继续建设的杰出贡献,内外之类你的教授课堂的“。

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